Estrategia pedagógica para formar padres y acudientes sobre el fenómeno del ciberacoso

12 ene
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RESEÑA:

El presente documento es una investigación cuyo objetivo es establecer una estrategia pedagógica orientada a los acudientes, para el aprender del ciberacoso.

Autor: Orozco Báez, Niño Vega y Fernández Morales Melva Y., Jorge A. y Flavio H.

Responsable de la publicación: Revisa Espacios

Fecha de Publicación: 12 de febrero 2020

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Dirigido para: Docentes (para enseñar)