BRECHA DIGITAL EN LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS: EDUCACIÓN SUPERIOR EN ARGENTINA Y MEXICO

RESEÑA:

un estudio exploratorio sobre usos y aplicaciones de las TIC en el quehacer académico de instituciones de educación superior de Argentina y México, consiste en un análisis de indicadores de acceso, uso y aplicación por país, para encuadrar un análisis particular de las condiciones de inserción de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, desde diferentes dimensiones de abordaje. 

Autor: ORTA, OJEDA, ZANFRILLO, INÉS, Maria, Luis, Ines, Blanca

Responsable de la publicación: Repositorio Institucional

Fecha de Publicación: 2009

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Link: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/35866

Dirigido para: Para público en general